ElII Plan Estratégico para la Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres de Castilla-la Mancha. 2019-2024, aprobado por Consejo de Gobierno el 23 de octubre de 2018, es el instrumento del que se valen las Administraciones públicas de Castilla-La Mancha para alcanzar el objetivo de igualdad efectiva de mujeres y hombres y la DescargarTemario Auxiliar Administrativo del Estado 2023. Anuncio. El temario para las oposiciones a Auxiliares Administrativos del Estado se compone de dos grandes bloques, denominados: “ Organización pública ” y “ Actividad administrativa y ofimática “. Dentro de cada bloque tenemos el temario que debemos dominar si queremos que Serviciode Igualdad. Las políticas de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres de la Diputación Provincial de Cádiz se articulan desde el Servicio de Igualdad. Los objetivos del Servicio de Igualdad son: Promover la igualdad real entre las mujeres y los hombres de la provincia. Proporcionar a los municipios menores de 20.000
BloqueIII. Derecho administrativo general. Tema 7 - Políticas de igualdad de género. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres. Políticas contra la violencia de género. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género.
Resoluciónde 26 de mayo de 2023, de la Secretaría de Estado de Función Pública, por la que se convoca proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre y
Exponecategorías jurídicas básicas en materia de igualdad, entre ellas las que afectan a la discriminación directa e indirecta, al acoso sexual o por razón de sexo, a la
Artículo1 de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: "Las mujeres y los hombres son iguales en dignidad humana, e iguales en derechos y deberes. Esta Ley tiene por objeto hacer efectivo el derecho de igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres, en particular mediante la Para2030, garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos y las habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible, lo que incluye, entre otros, la educación para el desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia,
principiode igualdad de trato y de oportunidades. 4. La participación equilibrada de mujeres y hombres en las candidaturas electorales y en latoma de decisiones. 5. La adopción de las medidas necesarias para la erradicación de la violencia de género, laviolencia familiar y todas las formas de acoso sexual y acoso por razón de sexo. 6.
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